初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)課堂組織調(diào)控問答題每日一練(2016.06.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題案例：作為一名中學(xué)信息技術(shù)教師，我熱愛我的工作，注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是我真的感覺學(xué)生有時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了。在講課過程中，有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來：在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語或很自由地討論問題；在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休；在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)……問題：如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么？

參考答案：基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容...

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2.問答題有人認(rèn)為在課堂中，師生保持“零距離接觸”，學(xué)生回答教師的問題，做教師要求做的事，只要有這種共同活動(dòng)是師生互動(dòng)。問題：你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎？為什么？

參考答案：這種認(rèn)識(shí)是膚淺的，將師生互動(dòng)流于形式。作為一種特殊的人際交往，師生互動(dòng)旨在讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維起來，不僅要讓他們&ldq...

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3.問答題當(dāng)前中學(xué)生雖然喜歡上信息技術(shù)課.但相當(dāng)一部分學(xué)生是為了在課堂上玩電腦游戲、聊天或從事其他娛樂活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銥榱思ぐl(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣而采取的措施。

參考答案：（1）讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂；
（2）讓學(xué)生在知識(shí)的運(yùn)用中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣；
（3）為學(xué)生樹立榜樣；...

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4.問答題課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)力？

參考答案：（1）教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在給出任務(wù)之后，通過組織學(xué)生共同研討、分析任務(wù)，盡可能讓學(xué)生自己提出解決問題的步驟、策...

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5.問答題教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)？

參考答案：（1）創(chuàng)設(shè)自由、和諧、愉悅的課堂氛圍；（2）激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知性興趣；（3）幫助學(xué)生在參與中不斷修正自己，完善自己；（4）給...

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