高級中學(xué)歷史高中歷史課程教學(xué)設(shè)計的理論與原則問答題每日一練(2016.07.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述以“教”為中心的教學(xué)設(shè)計的基本內(nèi)容。

參考答案：以“教”為中心的教學(xué)設(shè)計，其基本內(nèi)容是研究如何幫助教師把課備好、教好，但很少考慮學(xué)生“如何學(xué)”的問題。它有利于教師主導(dǎo)作...

2.問答題根據(jù)下列材料設(shè)計教學(xué)片段：（1）《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》要求：列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實，認(rèn)識殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的主要途徑。（2）課文摘錄：新航路開辟的同時，葡萄牙和西班牙開始搶占殖民地，進(jìn)行殖民掠奪。此后，荷蘭、英、法等西歐國家紛紛加入殖民爭奪的行列。他們在越來越多的地方建立了殖民地，并與世界各地更多的地方建立了直接的貿(mào)易聯(lián)系。當(dāng)時，西歐國家生產(chǎn)力還不高，僅僅依靠正常貿(mào)易，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們對財富的貪欲，于是，搶掠、欺詐等成為這一時期西歐殖民者常用的卑劣手段。在殖民擴(kuò)張過程中，大量財富流入西歐，為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累，但給遭到殖民侵略的地區(qū)和人民卻造成了極大的破壞和災(zāi)難。在西歐殖民列強(qiáng)獲得血腥財富的同時，世界市場進(jìn)一步得到拓展。要求：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容，設(shè)計出相關(guān)的教學(xué)過程，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動。[試題開始]

參考答案：一、導(dǎo)入新課
教師通過多媒體教學(xué)設(shè)備播放《二子開店》中陳佩斯向親友籌集資金開店的視頻片段。播放完畢后，教師向?qū)W...

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3.問答題要求：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容，設(shè)計三個有關(guān)工業(yè)革命的探究活動方案。

參考答案：探究一：工業(yè)革命為何先在英國發(fā)生為了幫助學(xué)生更好地了解工業(yè)革命在英國發(fā)生的條件，首先做一個假設(shè)：“假如你是當(dāng)時英國的一位...

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4.問答題簡述在中學(xué)歷史教學(xué)過程中運(yùn)用意義建構(gòu)原則時需要注意哪些？

參考答案：第一，教師要能發(fā)現(xiàn)一些對學(xué)生來說是真實的，同時又與教學(xué)活動相關(guān)的問題。第二，教師要切實激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生挑戰(zhàn)各...

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