是指由兩性質(zhì)判斷作前提而推出另一個性質(zhì)判斷結(jié)論的思維形式。
代表心理學(xué)研究的一種特定的理論定向、角度和途徑。這種途徑強調(diào)心理結(jié)構(gòu)和過程。
把基底膜比喻為鋼琴的弦，那么膜上的每一個區(qū)域被調(diào)諧到一個特定的頻率。
格式塔學(xué)派對學(xué)習(xí)的解釋，認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是知覺的重新組織，是主體借助于問題情境中各種事物之間的關(guān)系而突然頓悟的過程。
