康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(師)言語(yǔ)吞咽評(píng)定單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.25)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 患者，女性，65歲，腦外傷后半年，采用漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)，結(jié)果患者在極少的幫助或無(wú)幫助下，病人可以討論幾乎所有的日常問(wèn)題，但由于言語(yǔ)或理解能力較弱，某些談話出現(xiàn)困難或不可能。該患者的失語(yǔ)癥嚴(yán)重程度分級(jí)為（）

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2 患者，女性，60歲，腦梗死后2個(gè)月余，能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞如"好"等，但找詞困難，不能根據(jù)指令做抬手等動(dòng)作，患者應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)檢查評(píng)估患者言語(yǔ)情況（）

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3 患者，男性，68歲，腦梗死后2個(gè)月，用漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者自發(fā)語(yǔ)不流利，朗讀困難，理解好，書(shū)寫(xiě)形態(tài)破壞，語(yǔ)法錯(cuò)誤，該患者失語(yǔ)類(lèi)型是（）。

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4 關(guān)于失語(yǔ)癥訓(xùn)練時(shí)間，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

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5 令患者盡可能快地說(shuō)"喀、拉"10次，記錄秒數(shù)，目的是（）

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