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每日一練
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教師招聘教育理論綜合知識教育目的問答題每日一練(2019.05.13)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
當代有一位教育專家兼作家這樣嘆息中國的教育要想使中國的每一個孩子都有一個好前程,現(xiàn)在中國父母唯一要做的恰恰不再是幫助學校把他們的考分再提高一些,而是保護好自己孩子的天賦別再受學校的侵害!”這段話引起了你怎樣的思考?請你從教育的根本目的出發(fā)對中國當前的教育進行反思。
參考答案:
(1)這段話指出了當前中國教育的弊端,當前中國教育趨向于分數(shù)教育(即應(yīng)試教育),以分數(shù)來衡量一個學生的好壞,學生已經(jīng)變成...
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2.問答題
簡述兩種不同的教育功能觀
參考答案:
(1)教育的個體發(fā)展功能所謂個體的發(fā)展,通常指的是個體從出生到成人期身心有規(guī)律的變化過程、個體的發(fā)展包括身體發(fā)展與心理發(fā)...
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3.問答題
簡述教育目的意義
參考答案:
教育目的是教育工作的出發(fā)點和歸宿。它貫穿于教育活動的全過程,對一切教育活動都有指導意義,也是確定教育內(nèi)容、選擇教育方法和...
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4.問答題
—些農(nóng)村教師認為,農(nóng)村的孩子從小就會勞動,似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學生中不參加家務(wù)勞動的學生不在少數(shù),在勞動中怕臟、怕累的現(xiàn)象十分突出。還有些學生在參加集體活動時習慣站在一邊看別人干活,不主動積極地幫忙。請根據(jù)全面發(fā)展教育的理論對勞動技術(shù)教育加以評析。
參考答案:
(1)勞動技術(shù)教育是引導學生掌握勞動技術(shù)知識和技能,形成勞動觀點和習慣的教育。勞動技術(shù)教育的任務(wù)包括:
①培養(yǎng)...
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5.問答題
簡述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說的觀點。
參考答案:
(1)人的全面發(fā)展是指人的勞動能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展;...
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