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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.11.02)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
學(xué)校社會(huì)工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過(guò)度保護(hù)、容易受挫折等問(wèn)題計(jì)劃開(kāi)展一次小組工作,該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開(kāi),即外部因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素以及()因素。
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2
職業(yè)康復(fù)方法的第三個(gè)環(huán)節(jié)是()。
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3
“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年的性知識(shí),引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。此為青少年提供()服務(wù)。
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4
小張一直是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但進(jìn)入高中以后,他總是與父母、老師唱反調(diào),燙頭發(fā)、看小說(shuō)、進(jìn)網(wǎng)吧、談戀愛(ài)。從這些現(xiàn)象看,小張屬于()。
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5
部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會(huì)再適應(yīng)的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。
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