指教師要嚴格按照科學知識的內(nèi)在邏輯體系和學生認識能力發(fā)展的順序進行教學，使學生掌握系統(tǒng)的科學文化知識，能力得到充分發(fā)展。
指教師在教學中，要引導學生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能，而且在需要的時候能夠準確無誤地呈現(xiàn)出來。
