結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例,指出保育員的做法是否正確?為什么?如果是你,該如何操作? 小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上,保育員黃英第一個(gè)到班,她開(kāi)了門(mén)后,想到幼兒快回園了,就取來(lái)抹布,在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜,然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái),最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面,擺放桌椅。
⑴從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 ⑵從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作 ⑶從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作 ⑷從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作
⑴保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德 ⑵保育員工作的對(duì)象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德