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填空題并發(fā)控制的基本思想是（）

1.填空題事務(wù)的隔離性：按任何一個(gè)（）順序依次執(zhí)行多個(gè)事務(wù)也是正確的。事務(wù)的交叉執(zhí)行過程是正確的，當(dāng)且僅當(dāng)其與串行執(zhí)行過程（），則稱事務(wù)是（）的。

2.填空題（）：和不可重復(fù)讀相關(guān)，當(dāng)用相同的條件查詢記錄時(shí)，記錄個(gè)數(shù)忽多忽少，有一種“幻象”的感覺。原因是有事務(wù)在對(duì)相同的表做（）操作。

3.填空題（）：當(dāng)一個(gè)事務(wù)需要校驗(yàn)或再確認(rèn)數(shù)據(jù)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)再讀數(shù)據(jù)已經(jīng)不對(duì)了。

4.填空題（）當(dāng)一個(gè)事務(wù)讀取了另一個(gè)事務(wù)正在更新、但沒有提交的數(shù)據(jù)時(shí)可能產(chǎn)生所謂的讀“臟”數(shù)據(jù)問題，也稱作“臟讀”或未提交讀。

5.填空題（）：多個(gè)事務(wù)在同一時(shí)刻讀了相同的數(shù)據(jù)，隨后各自進(jìn)行了更新，后發(fā)生的更新替代了先發(fā)生的更新——先發(fā)生的更新丟失了。