問答題簡述社會(huì)公共事務(wù)特征。

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在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中,首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。

題型:判斷題

我國公共政策實(shí)施的基本方式包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)體具有傳染性的疾病因未得到及時(shí)治療,擴(kuò)散威脅公眾乃至社會(huì)安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。

題型:判斷題

公共項(xiàng)目也稱為政府投資項(xiàng)目、公共財(cái)政投資項(xiàng)目等,它是可重復(fù)的活動(dòng)。

題型:判斷題

現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。

題型:判斷題

現(xiàn)代社會(huì)文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級(jí)指導(dǎo)。

題型:判斷題

“市場失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時(shí)政府也絕代替不了市場,政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。

題型:判斷題

當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時(shí),在服務(wù)過程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

題型:判斷題

教育的特性包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。

題型:判斷題