A.榜樣示范法
B.角色扮演法
C.價值澄清法
D.移情訓(xùn)練法
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A.談話法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.參觀法
D.講述法
A.營造熟悉環(huán)境，消除幼兒壓力
B.循環(huán)漸進(jìn)，逐步引導(dǎo)與滲透
C.創(chuàng)造條件，給予幼兒反復(fù)練習(xí)的機(jī)會
D.定制規(guī)則，對幼兒進(jìn)行全面引導(dǎo)
A.教育內(nèi)容的選擇要關(guān)注幼兒個體差異
B.教育內(nèi)容的選擇要關(guān)注幼兒的集體共性
C.教師的指導(dǎo)要關(guān)注幼兒個體差異。
D.教師的指導(dǎo)要關(guān)注幼兒集體共性。
A.教具導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.懸念導(dǎo)入法
D.作品導(dǎo)入法
A.早期性
B.權(quán)威性
C.感染性
D.針對性
最新試題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。