A.2
B.3
C.4
D.5
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A.生育權(quán)
B.肖像權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)
D.人身自由權(quán)
E.生命健康權(quán)
A.被訪者感興趣的問題
B.被訪者熟悉的問題
C.簡(jiǎn)單的問題
D.關(guān)于行為的問題
E.關(guān)于敏感的問題
A.女性
B.男性
C.大學(xué)生
D.語言流利者
E.心理素質(zhì)好者
A.體諒
B.聆聽
C.同理心
D.提供資料
E.心理引導(dǎo)
A.社區(qū)的地理環(huán)境
B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況
C.社區(qū)內(nèi)的文化特色
D.社區(qū)內(nèi)的資源
E.社區(qū)內(nèi)的醫(yī)療需求
最新試題
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會(huì)面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
()針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是()。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
近四十年來,社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
按照工作對(duì)象劃分,社會(huì)工作可以分為()。
ABC人格理論中A代表()。