A.橫向研究
B.縱向研究
C.聚合交叉研究
D.綜合研究
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A.橫向研究
B.縱向研究
C.聚合交叉研究
D.綜合研究
A.“是什么”的問題
B.“為什么”的問題
C.“怎樣做”的問題
D.“未來怎樣”的問題
A.探討“為什么”的問題
B.探討“怎樣做”的問題
C.確定“未來怎樣”的問題
D.確定“是什么”的問題
A.家庭
B.學(xué)校
C.社會環(huán)境
D.遺傳基因
A.年齡特征
B.心理特質(zhì)
C.關(guān)鍵特征
D.典型特征
最新試題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
在實(shí)踐活動中,為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。