A.大力推廣和普及國家通用語言文字
B.推進(jìn)語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化信息化建設(shè)
C.加強(qiáng)語言文字社會(huì)應(yīng)用監(jiān)督檢查和服務(wù)
D.提高國民語言文字應(yīng)用能力
E.科學(xué)保護(hù)各民族語言文字
F.弘揚(yáng)傳播中華優(yōu)秀文化
G.加強(qiáng)語言文字法制建設(shè)
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A.國家頒布的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
B.《中華人民共和國國家通用語言文字法》
C.《甘肅省國家通用語言文字條例》
A.國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位的名稱、公文、公務(wù)印章的用字;
B.幼兒園、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)和校園用字;
C.各類名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語、會(huì)標(biāo)、廣告、告示、招牌的用字;
D.漢語文出版物的用字;
E.影視、舞臺(tái)字幕和網(wǎng)絡(luò)用字;
F.地名、公共設(shè)施的名稱用字;
G.商品包裝和說明用字;
H.公共服務(wù)行業(yè)的服務(wù)用字。
A.規(guī)范漢字
B.通用漢字
C.標(biāo)準(zhǔn)漢字
A.公共場所
B.公共設(shè)施用字
C.公共場所和公共設(shè)施用字
A.國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位的公務(wù)活動(dòng)用語;
B.幼兒園、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)和校園用語;
C.廣播電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的播音、主持、采訪用語,電影、電視劇及話劇用語,漢語文音像制品用語;
D.公共服務(wù)行業(yè)直接面向公眾的服務(wù)用語。
最新試題
有些文字借用現(xiàn)象,既可以看作同義換讀,也可以看作形借。
形聲字的形旁和聲旁的位置類型中,最常見的是右形左聲。
古書里有些本有本字的假借字,性質(zhì)跟現(xiàn)在的同音別字并無區(qū)別。
文字學(xué)上所說的“通用”,指不同的字在某種或某些用法上可以相替代的現(xiàn)象。
古今字的“古今”是相對的。由于新的今字的出現(xiàn),前一個(gè)時(shí)代的今字變成古字的情況,是常見的。
從理論上說,一字多音義的現(xiàn)象是無法消滅的,一詞多形的現(xiàn)象基本上是可以消滅的。
一方面,同一個(gè)詞可以使用不同的假借字。另一方面,同一個(gè)字也可以假借來表示不同的詞。
大多數(shù)形聲字都跟聲旁不同音,而且彼此的差異有時(shí)還很大。
音譯外來詞有很多是始終用假借字記錄的。
加注音符而成的形聲字跟原來的表意字,一般是一字異體的關(guān)系。