A.校本課程
B.國家課程
C.民間美術課程
D.網(wǎng)絡課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.美術鑒賞
B.現(xiàn)代媒體藝術
C.設計·工藝
D.書法·篆刻
A.知識與能力
B.過程與方法
C.分析與評價
D.描述與分析
A.余點
B.心點
C.天點
D.地點
A.朱砂、石青、石綠、花青
B.藤黃、花青、朱膘、洋紅
C.朱砂、石黃、石青、石綠
D.赭石、泥金、朱砂、胭脂
A.卡隆
B.約丹斯
C.普桑
D.拉圖爾
最新試題
王老師根據(jù)教學目標的要求，在關于“工藝”模塊教學的課程上，要求學生（）。
以下選項適合作為《讓人們的生活更美好》一課的知識與技能維度目標的是（）。
張老師在中國畫的繪畫課上，為了讓學生更清楚地掌握中國畫的繪畫技巧以及自己的作品還存在的不足，選擇相對評價方式來講解學生的作品。以下屬于此評價方式的是（）。
在開設《畫出來的運動的藝術——動畫與動畫片》新課中，王老師首先播放了國產(chǎn)動畫電影《大魚海棠》的片段和創(chuàng)作人員的手繪創(chuàng)作過程，引發(fā)學生的學習興趣，王老師的課程導入方法屬于（）。
在攝影課程上，張老師讓學生自主拍攝，發(fā)現(xiàn)學生們不知道要拍攝什么主題，于是要求學生們對自己作品先提煉出1—2個詞匯，然后再進行有方向的拍攝。這種教學活動屬于（）。
《中國山水畫》這一課的教學中，山水畫的創(chuàng)作技法“勾、皴、擦、點、染”是教學重難點，學生往往難以理解和靈活運用的，于是王老師選擇了示范法進行教學，對山水畫技法作出了詳細的講解與點撥，王老師是根據(jù)（）選擇教學方法的。
開設現(xiàn)代媒體藝術課程首先需要有硬件設備的保證，圖形資料的輸出設備有（）。
教師在進行教學評價前將評價的依據(jù)公布給評價者，將對評價者下一步的學習目標起到（）作用。
《普通高中美術課程標準（實驗）》中“課程性質(zhì)”部分與“激發(fā)創(chuàng)新精神”搭配的短語是（）。
金老師上《巨人輩出——文藝復興美術》一課時，先播放音樂，讓學生對比觀察多幅文藝復興美術作品，并讓學生當“老師”，通過問答的形式，嘗試總結異同點。該教師沒有采用的教學方法是（）。