A.速度滑冰
B.游泳
C.自行車
D.賽跑
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A.閃光融合頻率
B.視覺恒常性
C.深度知覺
D.視覺
A.追求樂趣
B.被教練嚴(yán)格要求
C.歸屬集體
D.展現(xiàn)自我
A.自我決策
B.能力體驗(yàn)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.能力需要
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)為主,外部為輔
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)
D.外部動(dòng)機(jī)
A.強(qiáng)化
B.驅(qū)力
C.需要
D.動(dòng)機(jī)
最新試題
運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,人格研究從人格特征與運(yùn)動(dòng)行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向()之間交互作用情況的關(guān)注。
如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的平衡覺非常重要?()
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)?()
運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中經(jīng)過長(zhǎng)期專項(xiàng)訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運(yùn)動(dòng)知覺為主的特殊知覺是()。
多數(shù)受傷的運(yùn)動(dòng)員會(huì)遇到消極的情緒反應(yīng),與即將面臨死亡的病人體驗(yàn)到的悲哀反應(yīng)相類似,悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過()這個(gè)5個(gè)階段。
認(rèn)知評(píng)價(jià)理論是從()角度出發(fā)的。
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動(dòng)情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?
學(xué)校體育教育主要著重如下()心理功能建設(shè)。
如下屬于內(nèi)控者特征的是()。
在推理、判斷、問題解決、決策等高級(jí)認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力,稱為()。