A.標(biāo)題，主題和目標(biāo)
B.抒情、哲理、說(shuō)服性
C.論點(diǎn)、論據(jù)和論證
D.生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)、人物的活動(dòng)環(huán)境
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A.復(fù)雜性
B.豐富性
C.便利性
D.臨場(chǎng)性
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.多個(gè)
A.情緒調(diào)動(dòng)
B.激發(fā)情感
C.以理服人
D.幽默風(fēng)趣
A.二手支撐與演講臺(tái)上
B.在腰部以上，下頸、脖子以下
C.二手放置與身后
D.一手自然垂下，一手比劃于身前
A.上臺(tái)之前深呼吸，對(duì)自己說(shuō)是最棒的，并想象自己演講后聽(tīng)眾熱烈的場(chǎng)面
B.把聽(tīng)眾當(dāng)作喜歡你的朋友，你是和一個(gè)朋友在分享你的思想
C.演講之前做一個(gè)最壞的打算，用心去演講
D.把下面的人當(dāng)作蘿卜、白菜，想象一下到菜園子里面來(lái)一趟
最新試題
協(xié)作就要求大家一起相互配合，對(duì)此理解正確的是（）。
踏實(shí)就是著眼于現(xiàn)實(shí)，但也要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，要有理想追求，下列觀點(diǎn)表達(dá)一致的說(shuō)法是（）。
職業(yè)能力是人們成功從事某一（）職業(yè)活動(dòng)所必備的一系列（）、（）的個(gè)性心理特征。職業(yè)能力與（）緊密聯(lián)系在一起，具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成，即（）和關(guān)鍵能力。
職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的（）來(lái)展示明天的現(xiàn)實(shí)。是建立在（）的基礎(chǔ)之上，反映人們對(duì)職業(yè)（）的有形化的構(gòu)想。是人們對(duì)未來(lái)美好現(xiàn)實(shí)的（）。是人們實(shí)現(xiàn)職業(yè)愿望的（）和力量源泉。
作為大學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需做出很多努力，下面不正確說(shuō)法是（）。
中國(guó)古代很注重誠(chéng)信教育，下列哪個(gè)故事屬于誠(chéng)信教育？（）
主動(dòng)性的基本過(guò)程要素是（），它會(huì)促使一個(gè)人主動(dòng)去做他應(yīng)該做的事。
不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題有（）。
下列有關(guān)踏實(shí)與機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí)，正確說(shuō)法是（）。
一般來(lái)說(shuō)，主動(dòng)就是一個(gè)人的（）。