問答題比較并簡述現(xiàn)行語文課程標(biāo)準(zhǔn)與歷年的語文教學(xué)大綱的重要區(qū)別。
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1963年的教學(xué)大綱的特點是明確語文課程文化性的特點。
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閱讀是語言運用和語言外化的過程。()
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1950年,教育部頒布了()。
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