A.紡織
B.化學(xué)
C.天文
D.計(jì)算機(jī)
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A.鉆木取火
B.制陶技術(shù)
C.弓箭
D.狩獵
A.遠(yuǎn)程教育
B.廣播教育
C.電視教育
D.可視電話教育
E.虛擬教育
A.普及基礎(chǔ)教育
B.發(fā)展高等教育
C.職業(yè)教育
D.全民教育
A.歐洲聯(lián)盟
B.北美自由貿(mào)易區(qū)
C.非盟經(jīng)濟(jì)合作組織
D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織
A.控制人口數(shù)量
B.提高人口素質(zhì)
C.降低出生率
最新試題
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在()
適當(dāng)?shù)恼f話速度約為每分鐘()個(gè)字之間。
塞繆爾•斯邁爾斯所說的:“知識(shí)、學(xué)問應(yīng)該和()結(jié)合”。
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為()。
憲法適用的基本原則是(),在沒有人質(zhì)疑法律違憲的情況下,我們應(yīng)該假設(shè)這個(gè)法律是符合憲法的,依照該法律處理問題。
非語言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是()角色。
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個(gè)最為重要的方面,溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語言表達(dá)方式,來提高溝通效果。
()是保障黨政機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”,是黨政機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)性工作,直接關(guān)系到黨政機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。(1)共享說(2)交流說(3)影響說(4)符號(hào)說
按照自然規(guī)律,一個(gè)人隨著年紀(jì)變大,腦力和體力均下降的時(shí)期是()