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判斷題心理評估是通過觀察、面談、心理測驗等手段對個體的心理現(xiàn)象進行描述。

1.判斷題心理教育課主要解決和處理共性的、典型性問題。

2.判斷題心理健康教育專門課程評價的最終目的，是促進教師教育水平的提高和學生心理素質水平的提高，這是其獨特之處。

3.判斷題心理健康教育中體驗性活動原則告訴我們讓學生知道與體驗感受是一樣的。

4.判斷題心理健康教育中的技術比原則更重要。

5.判斷題心理健康教育中的個案輔導就是通過提供信息，來批評教導人，達到100%解決問題的目的。