問(wèn)答題簡(jiǎn)述減少社會(huì)惰性的方法。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述集群行為的特征和過(guò)程。
2.名詞解釋優(yōu)勢(shì)反應(yīng)
3.問(wèn)答題為什么他人在場(chǎng)會(huì)引起生理喚醒？
4.問(wèn)答題為什么他人的存在會(huì)提高績(jī)效？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述團(tuán)體的組成和功能。
最新試題
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題