A.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
B.語(yǔ)言導(dǎo)入
C.直接導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)入
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在與幼兒說(shuō)話時(shí)音量要大
B.在與幼兒說(shuō)話時(shí)不要運(yùn)用停頓
C.向幼兒提問(wèn)應(yīng)先難后易，這樣更富有挑戰(zhàn)性
D.和幼兒說(shuō)話要盡可能蹲下來(lái)，使彼此的目光接觸保持同一水平
A.對(duì)兒童的答案進(jìn)行補(bǔ)充
B.找出其答案的合理性
C.換個(gè)方法提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒得到答案
D.指出其答案中的錯(cuò)誤
A.啟發(fā)式教學(xué)法
B.講述式教學(xué)法
C.討論式教學(xué)法
D.問(wèn)答式教學(xué)法
A.模象直觀
B.言語(yǔ)直觀
C.實(shí)物直觀
D.動(dòng)作直觀
A.機(jī)械練習(xí)
B.示范與講解
C.練習(xí)
D.及時(shí)反饋強(qiáng)化
最新試題
在區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開(kāi)展相同的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
就開(kāi)發(fā)主體看，園本課程開(kāi)發(fā)的主體不包括（）。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度也無(wú)法保證的是（）。
學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng)，因而具有較強(qiáng)的（）。
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。
中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的（）特點(diǎn)。
幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低，對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是（）。