單項(xiàng)選擇題()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。

A.生活理想
B.人生目標(biāo)
C.職業(yè)理想
D.社會(huì)實(shí)踐


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1.單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。

A、以德治國
B、以德興教
C、依法執(zhí)教
D、育人為本

2.單項(xiàng)選擇題具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。

A、職業(yè)道德修養(yǎng)
B、教學(xué)水平
C、教學(xué)藝術(shù)
D、職業(yè)道德理論

最新試題

青年教師在開展教科研活動(dòng)中,應(yīng)向()的教科研骨干、專家學(xué)習(xí),把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動(dòng)力。

題型:多項(xiàng)選擇題

工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì),是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的,這一過程可以劃分為三個(gè)階段()

題型:多項(xiàng)選擇題

從社會(huì)層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

青年教師參與教科研活動(dòng)不僅需要進(jìn)行()、(),應(yīng)該自覺遵守基本(),維護(hù)()

題型:填空題

師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。

題型:填空題

教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。

題型:多項(xiàng)選擇題

青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()

題型:多項(xiàng)選擇題

師德的民主評價(jià)包括()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

建立教師身心健康管理制度包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

一名合格的青年教師,需要嚴(yán)格遵守(),避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響師德形象,甚至造成更多不良的影響。

題型:多項(xiàng)選擇題