單項選擇題為了提高學生的記憶力,訓練學生的思維,培養(yǎng)學生分析、思考、探究問題的能力和獨立學習的能力、蘇霍姆林斯基創(chuàng)造了()等教學方法。
A.記憶法、思維法和研究性學習方法
B.觀察法、思維法和探險性學習方法
C.復習法、檢測法和研究性學習方法
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1.單項選擇題校本教研的核心要素是()
A.自我反思、同伴互助和專家引領
B.教育敘事、同伴互助和專家引領
C.案例、自我反思和同伴互助
2.單項選擇題蘇霍姆林斯基主要的教育思想是()
A.建構主義理論
B.全面和諧發(fā)展的教育目的論
C.多元智能理論
3.單項選擇題()是我們實施素質教育的核心點,也是我們本次新課程改革的主要目標。
A.探究精神和合作能力
B.創(chuàng)新精神和實踐能力
C.自主意識和探究精神
D.合作能力和創(chuàng)新精神
4.單項選擇題陶行知實施創(chuàng)造教育的條件中()是最利于創(chuàng)造力發(fā)揮的首要條件。
A.因材施教
B.實踐與思考
C.民主化
D.教師要有創(chuàng)新意識和能力
5.單項選擇題陶行知創(chuàng)造教育的目標是()
A.培養(yǎng)創(chuàng)造性人才與真善美的人
B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人與創(chuàng)造性人才
最新試題
幼兒園教育要依據(jù)()和教育規(guī)律,堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則,與家庭和社區(qū)密切配合,培養(yǎng)幼兒良好的(),保護和啟發(fā)幼兒的()和(),促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
題型:填空題
你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題,舉一些例子、談談你的想法嗎?
題型:問答題
簡述校本課程開發(fā)的條件。
題型:問答題
這種家庭作業(yè)布置,體現(xiàn)了新課程的哪些理念?
題型:問答題
整體設置()的義務教育課程。小學階段以綜合課程為主,初中階段設置分科與綜合相結合的課程,高中以分科課程為主。
題型:填空題
新課程標準在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學為本”的設計思想?
題型:問答題
透過這份案例,深切地感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼,不滿與無奈?,F(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題?
題型:問答題
請你就此案例談談你的看法。
題型:問答題
請你就該校的課程設置的有效性作一評析。
題型:問答題
簡述怎樣寫教學后記。
題型:問答題