多項(xiàng)選擇題新課程的具體目標(biāo)除了有改革考試和評價制度、重建課程管理體系外,還有()
A.改變課程功能
B.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)
C.精選課程內(nèi)容
D.改進(jìn)教學(xué)方式
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1.單項(xiàng)選擇題課程評價按評價的主體可分為()
A.定量評價法與定性評價法
B.目標(biāo)評價法和目標(biāo)游離法
C.自評與他評
2.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育課程評價的根本目的在于()
A.促進(jìn)發(fā)展
B.甄別與選拔
C.展示激勵
3.單項(xiàng)選擇題“新的評價體系打破唯一,倡導(dǎo)多元和創(chuàng)新?!斌w現(xiàn)出評價體系()的特點(diǎn)。
A.科學(xué)性
B.靈活性
C.有創(chuàng)意
4.單項(xiàng)選擇題新評價觀強(qiáng)調(diào)評價主體應(yīng)具有()
A.單一性
B.多元性
C.動態(tài)性
5.單項(xiàng)選擇題()是發(fā)展性教師評價制度的基礎(chǔ)。
A.建立促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展的評價體
B.建立促進(jìn)教師不斷提高的評價指標(biāo)體系
C.建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價體系
最新試題
您認(rèn)為對個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化,應(yīng)從哪能方面著手?
題型:問答題
整體設(shè)置()的義務(wù)教育課程。小學(xué)階段以綜合課程為主,初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,高中以分科課程為主。
題型:填空題
簡述怎樣寫教學(xué)后記。
題型:問答題
這個案例中教師教育為什么會取得成功?
題型:問答題
新課程標(biāo)準(zhǔn)在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學(xué)為本”的設(shè)計(jì)思想?
題型:問答題
讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進(jìn)一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點(diǎn)?
題型:問答題
請你就該校的課程設(shè)置的有效性作一評析。
題型:問答題
就三位老師不同做法,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
題型:問答題
試述發(fā)展性評價的內(nèi)涵是什么.
題型:問答題
請運(yùn)用多元智能理論談?wù)勀銓π抡n程主張的“尊重學(xué)生個性,關(guān)注個體差異”的理解。
題型:問答題