A.好奇心
B.質(zhì)疑的習(xí)慣
C.探索的習(xí)慣
D.求異的習(xí)慣
E.有恒心
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A.實(shí)驗(yàn)知識(shí)
B.實(shí)驗(yàn)操作
C.物理觀念
D.物理思維
E.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
A.學(xué)生中心
B.教師中心
C.課本中心
D.課堂中心
E.知識(shí)中心
A.體育
B.勞動(dòng)技術(shù)教育
C.社區(qū)服務(wù)
D.社會(huì)實(shí)踐
E.研究性學(xué)習(xí)
A.科學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)方法
C.科學(xué)觀
D.科學(xué)品質(zhì)
E.科學(xué)主義
A.觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.形成概念
D.掌握規(guī)律
E.建立物理知識(shí)結(jié)構(gòu)
最新試題
物理教學(xué)模式的基本要素包括()。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用人工控制某些變量,建立實(shí)驗(yàn)條件,對(duì)物理教學(xué)過(guò)程進(jìn)行研究的方法。?
物理教學(xué)原則主要包括()。
?下列哪些能力是屬于物理學(xué)科所強(qiáng)調(diào)的能力??()
物理規(guī)律教學(xué)的過(guò)程可以概括為()。
以下哪個(gè)不屬于初中物理課程的分目標(biāo)??()
?物理學(xué)科中的科學(xué)抽象方法主要包括有理想模型法和理想實(shí)驗(yàn)法。?
假說(shuō)的作用主要有()
科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)具有一定的負(fù)面效應(yīng)。
教師只有具有豐富的科學(xué)知識(shí)才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)作活動(dòng)。