（1）重視課程內容的現代化、綜合化 （2）重視基礎學科知識的結構化 （3）重視能力的培養(yǎng) （4）重視個別差異
培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力 獲取新知識的能力 分析和解決問題能力 交流與合作的能力
最新試題
教育實驗法中，保證研究科學性的是（）
文獻檢索在教育研究中的首要作用是（）
教育實驗研究法的步驟不包括（）
以下關于事實性文獻的說法，錯誤的是（）
以下能為教育研究提供科學論證依據的是（）
訪談法中，效率較高的是（）
訪談法根據訪談次數不同分為（）
文獻檢索能幫助研究人員（）
理論性文獻能提供（）
以下不是教育科研一般過程的是（）