A.政治動(dòng)蕩
B.經(jīng)濟(jì)變革
C.生活事件
D.社會(huì)支持
E.風(fēng)俗習(xí)慣
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A.天災(zāi)人禍
B.親人去世
C.子女生病
D.語言環(huán)境改變
E.工作負(fù)荷大
A.用于腦血管意外病人腦功能損害程度的評(píng)定
B.顱腦損害治療康復(fù)預(yù)后的評(píng)價(jià)指標(biāo)
C.人才選拔時(shí)的能力鑒定
D.既用于正常人,更常用于腦損傷的病人
E.癌癥病人心理特征的研究
A.積極的職業(yè)心態(tài)
B.嫻熟的溝通技巧
C.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
D.父母生活態(tài)度的啟迪
E.豐富的臨床實(shí)踐
A.認(rèn)知能力
B.情緒狀態(tài)
C.人格特征
D.行為方式
E.生活事件
A.個(gè)人尊嚴(yán)
B.社會(huì)地位
C.日常習(xí)慣
D.個(gè)人嗜好
E.主觀意愿
最新試題
工作積極,待人熱情,性格直率,敢于頂歪風(fēng)邪氣的人屬于()。
簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)行為主義理論。
簡(jiǎn)述神經(jīng)癥防御機(jī)制的種類。
心理應(yīng)激的中介因素可以分為哪四種?
簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)認(rèn)知理論。
簡(jiǎn)述成熟型防御機(jī)制的種類。
簡(jiǎn)述護(hù)士控制和調(diào)節(jié)情緒的方法。
簡(jiǎn)述心理應(yīng)激的消極結(jié)果。
提供改變心理狀態(tài)的條件是心理活動(dòng)的()。
教師積極參加普法知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)于掌握法律知識(shí)有強(qiáng)烈的情感,這是()。