A.斯金納
B.布魯納
C.班杜拉
D.桑代克
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A.社會(huì)規(guī)范
B.道德規(guī)范
C.交通規(guī)范
D.行為規(guī)范
A.醞釀反應(yīng)
B.原型啟發(fā)
C.問(wèn)題解決
D.創(chuàng)造能力
A.自我指導(dǎo)策略
B.自我監(jiān)控策略
C.自我調(diào)節(jié)
D.自我計(jì)劃策略
A.操作技能
B.心智技能
C.智力技能
D.動(dòng)作技能
A.認(rèn)知沖突
B.同化
C.錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變
D.順變
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
什么是水果，幼兒說(shuō)蘋(píng)果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
畫(huà)人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫(huà)的很大，或者胳膊畫(huà)的很長(zhǎng)，這主要說(shuō)明（）。
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
在實(shí)踐活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）