單項選擇題下列關(guān)于社會現(xiàn)象與自然現(xiàn)象說法不正確的有（）。
A.社會現(xiàn)象可以做假設(shè)檢驗，但很難去做重復(fù)檢驗
B.自然現(xiàn)象的屬性可以測量，而社會現(xiàn)象的屬性不可以測量
C.社會現(xiàn)象同自然現(xiàn)象一樣，都是有規(guī)律可循的
D.自然現(xiàn)象可以做重復(fù)檢驗
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首先使用問卷對心理現(xiàn)象進行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
題型：填空題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
題型：問答題
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
題型：填空題
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載，應(yīng)該做到（），這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。
題型：填空題
問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。
題型：填空題
在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
題型：填空題
簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。
題型：問答題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
題型：填空題
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。
題型：填空題
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關(guān)聯(lián)程度，這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
題型：填空題