A.聽取護(hù)士的意見，不接患者回醫(yī)院治療，也不對患者進(jìn)行任何處理
B.對患者進(jìn)行現(xiàn)場簡單的救治后讓其原地休息
C.吩咐人員報(bào)警，同時(shí)對患者進(jìn)行現(xiàn)場急救后帶回醫(yī)院行進(jìn)一步的救治，并上報(bào)醫(yī)院相關(guān)部門
D.打電話征求領(lǐng)導(dǎo)的意見，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排
E.帶回醫(yī)院治療，讓出診的人員一起籌錢為流浪漢治病
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某班的一次聯(lián)歡活動有學(xué)生沒有參加。甲、乙、丙、丁四人有一人沒有參加，其他三人都參加了，老師在詢問時(shí)，他們做了如下的回答：
甲：乙沒有來。
乙：我不但參加了，而且還表演了節(jié)目
丙：我晚來了一會兒，但一直到晚會結(jié)束我才走。
?。喝绻麃砹?，那就是我沒來。
如果上述四人中只有一個(gè)人說了假話，那么以下哪項(xiàng)一定是真的？（）
A.甲沒有參加
B.乙沒有參加
C.丙沒有參加
D.丁沒有參加
A.暗示溝渠是由水沖鑿出來的波紋已在溝渠的地表被發(fā)現(xiàn)
B.科學(xué)家現(xiàn)在相信，史前冰川曾阻攔一片水源，逐漸形成一片大湖，然后冰川潰決
C.在史前時(shí)期，不止一個(gè)冰川出現(xiàn)在那一地區(qū)
D.人們知道卡爾契斯在許多方面與其他由火山巖構(gòu)成的地區(qū)的形成相似
A.如果不考慮綠色植物排除其他所有因素后，全球仍有大量甲烷的來源無法解釋
B.德國科學(xué)家通過衛(wèi)星觀測到熱帶雨林上空出現(xiàn)的甲烷云層，這一現(xiàn)象無法用一致的全球甲烷來源加以解釋
C.美國化學(xué)家分析取自委內(nèi)瑞拉稀樹草原的空氣樣本，并得出結(jié)論，該地區(qū)植物被釋放的甲烷為0.3億～0.6億噸
D.有科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，近期的甲烷含量增加、全球氣候變暖與森林無關(guān)，植被是無辜的
A.阿多產(chǎn)的作家可以在隨后發(fā)表的論文中通過自我引述來提高他們的論文的引用次數(shù)
B.可以通過一篇論文被引用的次數(shù)來確定該論文是否是國際合作研究的成果
C.一篇論文被引用的次數(shù)是其所報(bào)道的研究項(xiàng)目的重要性的評級標(biāo)準(zhǔn)
D.由統(tǒng)一國家的科學(xué)家合作發(fā)表的論文的重要性抵不上國際合作所發(fā)表的論文的重要性
A.擠壓傷口時(shí)應(yīng)從遠(yuǎn)心端向近心端
B.對于受傷部位可用肥皂水進(jìn)行沖洗
C.可以用碘伏溶液進(jìn)行皮膚消毒
D.為了安全可以進(jìn)行相關(guān)檢查，如化驗(yàn)血標(biāo)本
E.針刺傷發(fā)生后要按時(shí)進(jìn)行上報(bào)
最新試題
小王，在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，近期想著出去旅游，但是學(xué)校規(guī)定無特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請假，于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對：（）
下列關(guān)于維生素的說法不正確的是：（）
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療，用藥4小時(shí)但高燒未退，反復(fù)詢問自己的病情：“護(hù)士，這藥怎么不管用，都這么長時(shí)間了，燒怎么還不退？”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
這種絕對平均主義雖然充滿著誘人的理想色彩，又有反對封建農(nóng)奴制的革命性質(zhì)，但歸根到底，是不可能實(shí)現(xiàn)的（）。
老王，78歲，兒女都常年在外，患高血壓已有20年，近期來醫(yī)院復(fù)查并再買些藥。醫(yī)生復(fù)查完之后告知老王血壓控制較好，老王順便跟醫(yī)生說年紀(jì)大了腿腳不利索，想多買些藥回家免得來回折騰。醫(yī)生應(yīng)如何回應(yīng)：（）
江女士，81歲，有十年冠心病史，某日突發(fā)胸口疼痛后暈倒，入醫(yī)院急診檢查后醫(yī)生診斷為冠狀動脈前降支狹窄，家人要求采用冠狀搭橋予以治療。醫(yī)生認(rèn)為，此患者年紀(jì)較大，并且有多年的高血壓史，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較大，在與家屬溝通手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，最為合適的表達(dá)應(yīng)該是：（）
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺，結(jié)果兩次沒有穿刺成功，病人情緒激動，抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí)，作為帶教老師你如何處理？（）
許多心理因素如人格、認(rèn)知特點(diǎn)都與心身疾病有關(guān)，（）。早在兩千年前，中外醫(yī)學(xué)家就注意到消極情緒對身體健康的影響。我國古代醫(yī)學(xué)典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出：“大怒傷肝，暴喜傷心，思慮傷脾，驚恐傷腎?！毕?、怒、憂、思、悲、恐、驚等七情過度，會導(dǎo)致內(nèi)臟功能紊亂，引起多種疾病。國外醫(yī)學(xué)著作中也有許多關(guān)于情緒緊張導(dǎo)致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱，而樂觀、愉快的情緒又使人恢復(fù)健康的論述。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）
以下不屬于抗高血壓藥物的是：（）
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn)，把一個(gè)外延較大的概念（屬概念）分為若干個(gè)外延較小的概念（種概念）的邏輯方法，所劃分出來的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性，分類是劃分的特殊形式，是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義，下列屬于分類的是：（）