A.分析總結(jié)
B.發(fā)表論文
C.科研實(shí)驗(yàn)
D.提出創(chuàng)新構(gòu)想
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A.愛國主義
B.學(xué)習(xí)能力
C.創(chuàng)新能力
D.吃苦能力
A.創(chuàng)新
B.生產(chǎn)
C.制造
D.勞作
A.創(chuàng)造力
B.創(chuàng)新力
C.生產(chǎn)力
A.科研
B.更新
C.數(shù)據(jù)
D.實(shí)驗(yàn)
A.理論體系
B.邏輯體系
C.思維體系
D.生產(chǎn)體系
最新試題
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術(shù)人才。
物質(zhì)利益分配不公，社會激勵機(jī)制有失偏頗是造成當(dāng)前職業(yè)道德問題的客觀原因之一。在下列選項中，那些現(xiàn)象是由這點(diǎn)原因造成的？（）①部分單位仍然存在平均主義思想，多勞者并不能多得②部門之間福利分配懸殊過大③行業(yè)收入分配差距和工作環(huán)境差異過大④權(quán)利與義務(wù)關(guān)系調(diào)整失序
職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競爭力。
職業(yè)的產(chǎn)生源于人類社會發(fā)展的社會分工。社會分工不僅形成了“術(shù)有專攻”的勞動分工，而且導(dǎo)致了市場交易的產(chǎn)生，成為商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會基礎(chǔ)。
2012年5月，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》紅遍中國，該紀(jì)錄片記錄了中國歷史悠久而燦爛的飲食文化，卻也引發(fā)了人們對食品安全問題的擔(dān)憂。在下列關(guān)于該領(lǐng)域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中，說法不正確的是（）。
國外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國借鑒？
如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力？
對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)新途徑的探索和開發(fā)是一個長期過程，而非一蹴而就。無論從哪個方面對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)進(jìn)行探索和開發(fā)，都需要把握與時俱進(jìn)和面對挫折永不放棄的精神。
政治原則、誠信原則、責(zé)任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。
要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效，只需要堅持以前的方法，新的方法可以不去探求。