多項(xiàng)選擇題知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的原則包括()

A.私權(quán)原則
B.共享原則
C.地區(qū)分別原則
D.借鑒原則


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2.多項(xiàng)選擇題以下哪些特點(diǎn)屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有的特點(diǎn)()

A.獨(dú)占性或?qū)S行?br /> B.時(shí)間性和地域性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.法定性

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新人才是指在()等領(lǐng)域做出新穎、獨(dú)特而有價(jià)值的作品、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)模式和管理體制的人才。

A.學(xué)術(shù)研究
B.商業(yè)運(yùn)營(yíng)
C.政府管理
D.發(fā)展規(guī)劃
E.藝術(shù)設(shè)計(jì)

4.多項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴何以能激發(fā)創(chuàng)新思維?其激發(fā)機(jī)理有以下幾點(diǎn)()

A.聯(lián)想反應(yīng)
B.團(tuán)隊(duì)精神
C.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
D.熱情感染
E.個(gè)人欲望

5.多項(xiàng)選擇題知識(shí)時(shí)代背景下的科技創(chuàng)新的構(gòu)建組成需要從()三個(gè)方面相互協(xié)作滲入。

A.科學(xué)的研究
B.技術(shù)的進(jìn)步
C.應(yīng)用創(chuàng)新
D.發(fā)明創(chuàng)造

最新試題

職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段,社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會(huì)需求的推動(dòng)下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當(dāng)社會(huì)不再需求時(shí),舊的職業(yè)就會(huì)消亡。

題型:判斷題

2012年5月,紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》紅遍中國(guó),該紀(jì)錄片記錄了中國(guó)歷史悠久而燦爛的飲食文化,卻也引發(fā)了人們對(duì)食品安全問(wèn)題的擔(dān)憂。在下列關(guān)于該領(lǐng)域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中,說(shuō)法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

良好的社會(huì)道德不僅反映出社會(huì)成員的思想意識(shí)和道德水平,還有助于營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,更能夠通過(guò)道德自律、他律意識(shí)的提升來(lái)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

題型:判斷題

只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術(shù)人才。

題型:判斷題

如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?

題型:?jiǎn)柎痤}

培育良好的從業(yè)人員誠(chéng)信環(huán)境需要通過(guò)各種形式搞好宣傳和社會(huì)監(jiān)督工作。其中,利用報(bào)紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。

題型:判斷題

職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無(wú)助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。

題型:判斷題

愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、求是創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題的決議》規(guī)定的當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。

題型:判斷題

個(gè)人品德形成后具有一定的穩(wěn)定性,但在一定的社會(huì)環(huán)境、教育條件和修養(yǎng)過(guò)程中又不斷發(fā)生變化,只存在著向好變化的可能。

題型:判斷題

政府公信力的維護(hù)包括三個(gè)方面:一是體現(xiàn)在制度的公正性層面;二是表現(xiàn)在政府行為的誠(chéng)信層面;三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。

題型:判斷題