A.電視教材制作管理人員
B.設備管理人員
C.編導
D.設備維修工程師
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A.學科專業(yè)知識、具備一定的寫作能力
B.應具有一定的教學實踐經(jīng)驗
C.教育科學知識和教學經(jīng)驗
D.電視教材編制的知識
A.戲劇型
B.圖解型
C.講授型
D.綜合型
A.課堂中用的教學片
B.課后復習用的教學片
C.教學娛樂片
D.教學參考片
A.講授型
B.圖解型
C.表演型
D.綜合型
A.以視覺形象為主,以活動圖像為主;
B.利用電視表現(xiàn)手段呈現(xiàn)事物現(xiàn)象的本質(zhì)特征;
C.視聽結(jié)合,多維度傳遞信息內(nèi)容;
D.貯存再現(xiàn),克服時空局限性;
E.傳送方式多樣化,適宜多種教學方式。
最新試題
將不同素材中圖像、聲音和控制信號磁跡,按分鏡頭順序同時記錄在另一磁帶上,完成節(jié)目組接任務,它執(zhí)行的編輯方式是()
剪刀工具的作用是()
電影是哪一年問世的()
表現(xiàn)一個人的全貌或一個場景全貌,畫面充當介紹和記錄角色的景別是()
遠景畫面容量大,要把各方面的景物都表現(xiàn)清楚是不可能的,因而在結(jié)構(gòu)遠景畫面時,要從大處著眼,即()、()、()、()。
Project 窗口提供了()、()、()三種顯示模式
拍攝一個場景時,畫面從特寫逐漸過渡到遠景,如拍攝位置不變,那它是()
搖鏡頭通常分為()、()、()、()、()、()。
故事板也是導演必備技能之一。故事板早期又叫做“()”,是沃特·迪士尼公司在1927年為制作動畫電影而率先發(fā)明使用的。
下列作用中,仰角拍攝不能實現(xiàn)的是()