單項(xiàng)選擇題

右圖是由四個(gè)相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖,那么原立體圖形可能是()

A.①,②,③
B.②,③,④
C.①,②,④
D.①,③,④


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2.單項(xiàng)選擇題張瑞準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)班級宣傳燈,在對宣傳燈進(jìn)行設(shè)計(jì)分析時(shí),下列不需考慮的是()

A.燈泡的生產(chǎn)過程
B.底座的大小
C.燈罩的材料
D.支撐架的強(qiáng)度

3.單項(xiàng)選擇題通用技術(shù)在本課程中是指()

A.信息技術(shù)
B.體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)
C.體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)
D.專業(yè)技術(shù)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系以下說法錯(cuò)誤的是()

A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)
B.設(shè)計(jì)是技術(shù)的平臺,沒有設(shè)計(jì)做基礎(chǔ),技術(shù)將難以表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)
C.技術(shù)更新為設(shè)計(jì)提供了更為廣闊的發(fā)展空間
D.技術(shù)世界中的設(shè)計(jì),其核心是技術(shù)設(shè)計(jì)

最新試題

零件的尺寸標(biāo)注在《技術(shù)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣,圖中尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的共有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來,形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時(shí),更多側(cè)重于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖所示的箭靶架,兩個(gè)支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時(shí),易翻倒,下列改進(jìn)方案中最合理的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某毛衫生產(chǎn)公司通過校企合作,開發(fā)了新型電腦橫機(jī),優(yōu)化了毛衫生產(chǎn)工藝流程,縮短了生產(chǎn)周期,提高了毛衫的質(zhì)量。下列關(guān)于該工藝流程優(yōu)化的說法中,不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

高速公路上的旋轉(zhuǎn)桶防護(hù)欄能在汽車與護(hù)欄發(fā)生碰撞時(shí),旋轉(zhuǎn)桶旋轉(zhuǎn),能有效地緩沖汽車的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉(zhuǎn)桶的材料時(shí),不必考慮的特性是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

為了固定某物品,小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品,合理的操作流程是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于流程的說法中不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)流程的說法,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程,關(guān)于該流程的說法中正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題