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A.消費者學習是認知性學習
B.消費者學習是實踐性學習
C.消費者學習是潛伏式學習
D.消費者學習效果取決于學習強度
A.無意注意
B.有意注意
C.持續(xù)注意
D.不間斷注意
A.求實動機
B.求新、求異動機
C.求美動機 、求名動機
D.模仿、從眾動機
E.求便動機、好癖動機
A.必須有鮮明的形象特征
B.要做到簡明、通俗和易記
C.要做到個性鮮明、獨具特色
D.要與產(chǎn)品本身的性質(zhì)、特點和情調(diào)相諧調(diào)
E.要注意和尊重不同民族、種族、宗教、地域的風俗習慣
最新試題
消費者在選擇產(chǎn)品時，將各個品牌在不同屬性上的表現(xiàn)進行綜合考慮，最終選擇綜合表現(xiàn)最好的品牌，這屬于（）。
購買任務(wù)通常是指消費者具體的購買理由或目的。購買禮品與購買自用產(chǎn)品在很多方面存在著差異，包括（）。
消費者在進行購買時，有很多因素會影響消費者的購買與體驗，其中購買情境的影響也非常顯著。購買情境具體包括（）。
AIO量表主要測定消費者的（）。
消費者選擇哪個品牌與他運用什么樣的選擇規(guī)則或決策規(guī)則有很大關(guān)系，選擇規(guī)則包括（）。
以下哪種因素不屬于吉爾伯特和卡爾提出的社會階層決定因素？（）
小明想購買一款沙發(fā)，他的媽媽認為應(yīng)該買一款抽拉式沙發(fā)床，他的爸爸最終決定在京東購買一款抽拉式沙發(fā)床并實施了購買行為。在這個案例中，小明的爸爸扮演了哪些角色？（）
影響消費者對問題認識的非營銷因素包括（）。
某運動品牌宣傳其產(chǎn)品能幫助消費者挑戰(zhàn)自我、實現(xiàn)目標，利用了現(xiàn)代動機理論中的（）。
自我的概念包括（）