問答題綜合性學(xué)習(xí)作為一項新的課程目標(biāo)，在課標(biāo)中指出應(yīng)從哪些方面突出綜合性？
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寫作教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，讓他們樂于表達(dá)。
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個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為，不需要學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)。
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著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響，但也存在一定的局限性。
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第一學(xué)段要求掌握漢字的（）和常用的（），能按筆順規(guī)則寫字，注意（）。
題型：填空題
綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生（）的能力。
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要重視學(xué)生課外閱讀的評價。應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的要求，通過（）、（）等方式，了解學(xué)生的（）和（），進(jìn)而考察其閱讀的興趣、習(xí)慣、品位、方法和能力。
題型：填空題
閱讀教學(xué)是（）、（）、（）、（）之間對話的過程。
題型：填空題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)給出的教學(xué)建議主要是哪四點？
題型：問答題
語文課程目標(biāo)從（）、（）、（）三個方面設(shè)計。三者相互滲透，融為一體。目標(biāo)的設(shè)計著眼于（）的整體提高。
題型：填空題