單項選擇題小燕近期非常苦悶,一提到學(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降。小燕存在的心理問題是()
A.焦慮癥
B.神經(jīng)衰弱癥
C.強迫癥
D.抑郁癥
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1.單項選擇題小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()
A.行為分析法
B.合理情緒療法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.來訪者中心療法
2.單項選擇題中學(xué)生小博得知自己物理競賽成績名列年級第一,在家里高興得手舞足蹈,但在學(xué)校卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了小博的情緒具有()
A.矛盾性
B.激動性
C.掩飾性
D.短暫性
3.單項選擇題曉霞能根據(jù)他人的具體情況,以平等為標準,在同情、關(guān)心的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和生活中的道德事件進行判斷根據(jù)皮亞杰的理論,曉霞的道德發(fā)展于()
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆階段
D.公正階段
4.單項選擇題小偉為獲得老師和同學(xué)的關(guān)注,在課堂上總扮鬼臉,老師和同學(xué)都不予理睬,于是他扮鬼臉的行為逐漸減少。這體現(xiàn)了哪種強化原理?()
A.消退
B.負強化
C.懲罰
D.正強化
5.單項選擇題初三學(xué)生小巖晚上在家復(fù)習(xí)功課,忽然燈滅了,他根據(jù)物理課上所學(xué)的知識,推測可能是保險絲斷了,然后檢査了閘盒里的保險絲。這是問題解決過程的哪個階段?()
A.發(fā)現(xiàn)問題階段
B.理解問題階段
C.提出假設(shè)階段
D.檢驗假設(shè)階段
最新試題
心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標、()等手段。
題型:多項選擇題
組織學(xué)習(xí)分為()三個層次。
題型:多項選擇題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。()
題型:判斷題
結(jié)合教育實踐,一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和()。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。()
題型:判斷題