多項選擇題育嬰師在()個別化粗大動作教學計劃前必須了解掌握嬰幼兒粗大動作發(fā)展的個別特點。
A.制定
B.閱讀
C.設計
D.編制
E.實施
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1.多項選擇題評價分析嬰幼兒各粗大動作發(fā)育水平的方法是()。
A.跟蹤觀察
B.從測量所獲得的數據
C.與家長訪談
D.隨機觀察
E.將發(fā)育年齡與實際年齡做對比
2.多項選擇題粗大動作發(fā)育診斷法測試的規(guī)則為:()不再繼續(xù)測試。
A.按題目順序逐題進行測試
B.只要有一題失敗
C.連續(xù)4題失敗
D.連續(xù)2題失敗
E.連續(xù)3題失敗
3.多項選擇題嬰幼兒在粗大動作領域的發(fā)展水平屬不正常的概念為,被觀察的嬰幼兒在粗大動作領域的發(fā)展水平()
A.與參照標準不符合
B.明顯高于參照標準
C.在各年齡段以外
D.略高或略低于參照標準
E.明顯低于參照標準
4.多項選擇題嬰幼兒會“獨自走路”的動作的()。
A.常模月齡為17.33個月
B.開始月齡為14個月
C.開始月齡為12個月
D.發(fā)展較晚月齡為21今月
E.發(fā)展較晚月齡為19個月
5.多項選擇題粗大動作發(fā)展水平的評估是以嬰幼兒粗大動作一般發(fā)展水平為參照,通過()講行的。
A.篩查
B.觀察
C.比較
D.測試
E.判斷
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影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
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記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
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