A.提高注意力和觀察力
B.強(qiáng)化6訂庭刺激
C.抑制過(guò)敏訊息
D.矯治重力不穩(wěn)和運(yùn)動(dòng)企劃不足
E.提高彈跳力
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A.坐在滑板上
B.俯臥在滑板上
C.雙手抓住滑梯兩側(cè)剛力向下滑
D.滑下時(shí)雙臂朝前伸展
E.雙腿并攏頭抬高
A.讓嬰幼兒感到快樂(lè)而不是壓力
B.按成人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇
C.-切按照成人的安排加強(qiáng)刺激和訓(xùn)練
D.嬰幼兒是主角,要尊暈其對(duì)感覺(jué)刺激的需要和選擇
E.通過(guò)控制環(huán)境給嬰幼兒以適當(dāng)?shù)母杏X(jué)刺激
A.道德發(fā)展
B.發(fā)展、提高感覺(jué)的敏銳性及感覺(jué)綜合能力
C.將宋綜合性和整體性水平的全面提高
D.行為素質(zhì)發(fā)展
E.感受環(huán)境的刺激
A.提供給嬰幼兒感覺(jué)信息,幫助開(kāi)發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.幫助嬰幼兒抑制或調(diào)節(jié)感覺(jué)信息
C.幫助嬰幼兒對(duì)感覺(jué)刺激作出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng)
D.最終達(dá)到組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中
A.有組織的反慮
B.有結(jié)構(gòu)的反應(yīng)
C.局部的反應(yīng)
D.無(wú)結(jié)構(gòu)的反應(yīng)
E.無(wú)結(jié)構(gòu)反應(yīng)
最新試題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類(lèi),說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
影響嬰幼兒依戀類(lèi)型的因素有()。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說(shuō)明他的()發(fā)展好。