問答題你如何看待文品與人品之間的關系？
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簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產生的限制和虛弱。
題型：問答題
在審美教育分類中，（）融入學校教育體系，是中小學教育和大學教育的有機組成部分，是“五育”之一。
題型：填空題
民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。
題型：填空題
造型藝術敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
題型：填空題
簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。
題型：問答題
簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。
題型：問答題
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設計的關系。
題型：問答題
傳統(tǒng)造物藝術以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術以（）和人造材料為核心。
題型：填空題
（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產業(yè)的一部分。
題型：填空題
原研哉（）的思想，就是回到設計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設計的本質。
題型：填空題