A.理性
B.活動(dòng)與游戲
C.紀(jì)律于管教
D.從做中學(xué)
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A.《福斯特法案》
B.《基佐法案》
C.《法盧法案》
D.《費(fèi)里法案》
A.道德教育
B.身體的養(yǎng)護(hù)與鍛煉
C.宗教教育
D.禮文教育
A.加強(qiáng)了教會(huì)在初等教育領(lǐng)域的勢(shì)力
B.為教育實(shí)現(xiàn)世俗化提供了組織及領(lǐng)導(dǎo)上的保證
C.為免費(fèi)教育提供了保障
D.使中等教育受現(xiàn)代主義的沖擊
A.帝國(guó)時(shí)期
B.共和早期
C.王政時(shí)期
D.共和后期
A.行會(huì)
B.商會(huì)
C.教會(huì)
D.市政當(dāng)局
最新試題
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機(jī)》一書中說(shuō)：“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗(yàn)，特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗(yàn)。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了?！边@里的他指（）
下列選項(xiàng)中，不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
德國(guó)19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué)，最根本的不同之處是（）
通過設(shè)立圖書館、博物館、公民館等和利用學(xué)校的設(shè)施以及其他適當(dāng)?shù)姆椒?，?lái)實(shí)現(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對(duì)（）方面的規(guī)定。
下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國(guó)促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是（）
蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來(lái)教育改革的最為宏觀的特點(diǎn)是（）
下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）
下列關(guān)于德國(guó)中等教育發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）