問答題問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點分析。
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在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
題型：單項選擇題
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
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通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
題型：單項選擇題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
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在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，了解學員對培訓項目的感受和看法屬于（）
題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
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崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
題型：單項選擇題
工作分析中，關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
題型：單項選擇題
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）
題型：單項選擇題