A.私人禁忌
B.民俗禁忌
C.宗教禁忌
D.職業(yè)道德禁忌
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A.因個(gè)人理由造成的禁忌
B.民俗禁忌
C.宗教禁忌
D.職業(yè)道德禁忌
A.明確彼此的關(guān)系現(xiàn)狀
B.了解受贈(zèng)對(duì)象的需求
C.尊重對(duì)方的個(gè)人禁忌
D.考慮物品的價(jià)錢(qián)
A.禮品的目的化
B.禮品的外像化
C.禮品的對(duì)象化
A.可以表達(dá)自己的濃濃情意
B.增加對(duì)方對(duì)自己的好感
C.加深雙方的理解
D.促進(jìn)雙方的友誼
A.走后門(mén)
B.拍馬屁
C.禮品規(guī)范
最新試題
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛(ài)敢恨的人。()
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。()
介紹他人的內(nèi)容和方式有()。
學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行,可以有效地幫助我們正確理解別人,避免判斷的錯(cuò)誤,也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為()三種水平。
上課前的禮儀是()。
與不熟識(shí)的人通話(huà)時(shí)應(yīng)先自我介紹后再談?wù)?。(?/p>
用餐時(shí)可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。()
與他人溝通交往時(shí),應(yīng)該做到()。
當(dāng)你需要打電話(huà)找人談事情、反饋問(wèn)題的時(shí)候,可以隨時(shí)撥打電話(huà)。()