A.甲骨文
B.籀文
C.小篆
D.大篆
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.甲骨文
B.籀文
C.小篆
D.大篆
A.2000
B.3000
C.4000
D.500
A.漢語(yǔ)有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩種形式，有共同語(yǔ)和方言?xún)煞N類(lèi)型
B.漢語(yǔ)口語(yǔ)一直有著共同語(yǔ)的存在，春秋時(shí)稱(chēng)為“通語(yǔ)”，漢代則常常使用“雅言”這—名稱(chēng)
C.唐宋時(shí)期，產(chǎn)生了一種與當(dāng)時(shí)口語(yǔ)直接相聯(lián)系的書(shū)面語(yǔ)一白話(huà)
D.五四時(shí)期，“白話(huà)文運(yùn)動(dòng)”和“國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”互相推動(dòng)、互相影響、互相結(jié)合，促使書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)接近，形成了書(shū)面形式和口頭形式上都有了統(tǒng)一規(guī)范的文學(xué)語(yǔ)言，改變了原先言文不一致和方言并立的局面
A.北方方言
B.閩方言
C.湘方言
D.吳方言
A.西南方言
B.吳方言
C.粵方言
D.北方方言
最新試題
請(qǐng)從表達(dá)內(nèi)容與寫(xiě)作背景，語(yǔ)言技巧分析以下詩(shī)句?！恫匠鱿拈T(mén)行·觀滄?！凡懿贃|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
“好風(fēng)兩日相迎送，渺渺碧波平。玉幾云憑，金梭煙織，寶剎霞明?！毕旅婷鑼?xiě)正確的有（）。
“于矢碉隳”中的“隳”讀（）。
“仿鑿習(xí)樓船”指（）遣使從西南通西域，為該地區(qū)的少數(shù)民族所阻，于長(zhǎng)安仿鑿昆明池，建造樓船“以習(xí)水戰(zhàn)”。
郁達(dá)夫的詩(shī)句“山水若從奇處看，（）”，高度贊美了武夷九曲清溪?jiǎng)倬场?/p>
下面寫(xiě)云南《滇池》（其一）的句子有（）。
《司馬芳?xì)埍纷煮w兼有篆隸和章草，反映了隸書(shū)向（）演變的過(guò)程。
聯(lián)句“春風(fēng)靜，秋水明，貢士波臣知中國(guó)有圣人伊母也力”中的“圣人”指的是（）。
九成臺(tái)位于（）。
下列敘述“龍澗風(fēng)回，萬(wàn)壑松濤連海氣；鷲峰云斂，千巖桂月映湖光。”正確的有（）。