單項選擇題情緒的要素可以歸結為哪幾個方面（）
A.高興、快樂
B.痛苦、悲哀
C.驚訝、興奮
D.外在的情緒表現(xiàn)
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1.單項選擇題宿舍人際關系對身心健康的不良影響（）
A.影響學生的個性發(fā)展
B.造成心理障礙產(chǎn)生心理疾病
C.計較小錢
D.影響學生個體社會化的發(fā)展
2.單項選擇題挫折對大學生所起到的積極作用（）
A.降低大學生的學習效率
B.增強大學生的耐受力
C.降低大學生的思維能力和生活能力
D.促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差
3.判斷題悅納自我就是要無條件的接受自己的一切。
最新試題
大學里的學習而言，自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
題型：判斷題
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。
題型：判斷題
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內。
題型：判斷題
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步，因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
題型：判斷題
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
題型：判斷題
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息，又能保護好個人的精神和物質領域的安全。
題型：判斷題
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的，因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
題型：判斷題
少年期自我意識的發(fā)展有了質的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內心世界，意識到自己的個性品質。
題型：判斷題
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
題型：判斷題
隨著個體的社會化程度的加深，個體獲得了一定的社會經(jīng)驗，逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會自我。
題型：判斷題