多項選擇題心理健康教育的內(nèi)容有（）
A.個性健康教育；
B.積極適應教育；
C.認知發(fā)展教育；
D.情緒穩(wěn)定教育。
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1.單項選擇題系統(tǒng)脫敏屬于（）。
A.精神分析療法；
B.行為療法；
C.認知療法；
D.人本主義療法。
2.單項選擇題認為運動員四肢發(fā)達、頭腦簡單，女孩軟弱、無主見，南方人精明，北方人厚道這是（）
A.第一印象效應；
B.刻板效應；
C.角色固著；
D.投射效應
3.單項選擇題把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向（）。
A.第一印象效應；
B.刻板效應；
C.暈輪效應；
D.投射效應
4.單項選擇題一個人具有情緒體驗深刻，容易感覺到別人不易覺察的細小事物，具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于（）。
A.多血質(zhì)；
B.抑郁質(zhì)；
C.膽汁質(zhì)；
D.黏液質(zhì)。
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大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異，處理彼此的矛盾。
題型：判斷題
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
題型：判斷題
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
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超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
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大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
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考上了大學就是“船到碼頭車到站”，大學環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時光。
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心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
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第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
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挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
題型：判斷題
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭，在與人交往中一般處于被動地位。
題型：判斷題