您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政府職能轉(zhuǎn)變是政府職能發(fā)展的普遍規(guī)律
B.政府職能轉(zhuǎn)變是適應經(jīng)濟全球化的迫切要求
C.政府職能轉(zhuǎn)變是國家根本任務轉(zhuǎn)變的必然要求
D.政府職能轉(zhuǎn)變是建設全能型政府的需要
A.政府職能具有相對獨立性
B.政府職能具有公共性
C.政府是市場競爭的主體
D.政府職能帶有專門的技術性
A.政府職能社會化意味著政府權力的有限化
B.政府職能的社會化主要是指政府的社會職能的社會化
C.政府職能的社會化主要是指政府的政治職能的社會化
D.政府職能的社會化主要是指政府的經(jīng)濟職能的社會化
A.在公共服務供給中引入競爭機制
B.有時政府是公共服務的“生產(chǎn)者”而非“購買者”
C.明確區(qū)分“內(nèi)部供應者”與“外部供應者”
D.有時政府是公共服務的“購買者”而非“生產(chǎn)者”
最新試題
企業(yè)的高層管理團隊最好由()組成。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()是一個組織或團體的領導核心。
領導的()是由社會的勞動分工決定的。
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權力。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。