單項選擇題（）對學生在學習過程中的情感、態(tài)度、方法、知識、技能發(fā)展變化的評價，在日常教學中可采用觀察、談話、提問、討論、演唱、演奏等方式進行。

A.終結性評價
B.定量測評
C.定性述評
D.形成性評價


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1.單項選擇題

旋律采用了（）創(chuàng)作手法。

A.裝飾重復
B.局部重復
C.伸展重復
D.縮緊重復

2.單項選擇題

圖形譜正確的是（）

A.
B.
C.
D.

3.單項選擇題

作品的調式是（）。

A.D宮調式
B.b羽調式
C.d羽調式
D.B宮調式

4.單項選擇題音樂教學目標的設計應體現(xiàn)三個維度的整合及有機聯(lián)系，（）的正確導向，（）的教學體現(xiàn)，同時應明確（）的目標達成。

A.情感態(tài)度價值觀，過程與方法，知識與技能
B.過程與方法，知識與技能，情感態(tài)度價值觀
C.情感態(tài)度價值觀，知識與技能，過程與方法
D.知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀

5.單項選擇題#F大調和＃f小調屬于（）。

A.近關系調
B.等調
C.平行大小調
D.同主音大小調