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A.支點和杠桿
B.杠桿和支點
C.支點和動力
D.杠桿和動力
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要想使顯微鏡下的細胞體積看起來最大，應(yīng)選用：（）
在荒漠中生活的駱駝刺，地下部分根比地上的莖要長得多，以利于吸收地下的水，而這些植物的存在，又為防風(fēng)固沙做出了貢獻，這說明：（）
如何傳粉會導(dǎo)致“甜”玉米果穗上結(jié)有“非甜”玉米粒，在圖中劃一個箭頭表示，并用遺傳圖解表述“甜”玉米果穗上為何會結(jié)“非甜”玉米粒。
在蠶豆根和葉的細胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本*單位是（），其結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進出的是（）。我們觀察的洋蔥表皮細胞聚在一起，構(gòu)成（）組織。
這種類型的大氣污染可能進一步形成（），使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。
在玉米粒“甜”與“非甜”這一對相對性狀中，顯性性狀是（）。
《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個一級主題，它們分別為：科學(xué)探究，生物體的結(jié)構(gòu)層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動物的運動和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術(shù)，健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題？
下表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為（）。由此可知父親的基因組成為（），母親的基因組成為（），女兒的基因組成為（）。此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為（）。②父親有耳垂，母親無耳垂，女兒無耳垂。可知父親的基因組成為（），母親的基因組成為（），女兒的基因組成為（）。
選用教學(xué)方法的依據(jù)是什么？